로를 살펴보기로 한다. 프랑스의 중학교는 11세에 해당하는 초등학교 학생들의 입학시험을 면제하여 모집한다. 우선 적인 목표는 공통 핵심의 지식과 기술의 완성을 돕고 일반, 기술, 직업적 학업을 준비한다. 교수 과정 구성은 프랑스어, 수학, 역사, 지리, 시민 교육, 생활과 지구 과학, 기술, 예술, 음악 교육, 체육 교육, 물리와 화학, 예술 역사 교수 혼합 교육 과정과 제2 현대 언어 학습 목표의 국가 교육 과정으로 구성한다. 중등교육 주기는 다음과 같다. 관찰･적응주기는 중학교 1학년에 해당하는 것으로서, 일반과 정과 직업기술과정으로 나누는 분기점에서 학생들의 적성이나 성향을 관찰하는 단계라고 할 수 있다. 중심주기는 중학교 2-3학년에 해당하며, 진로선택을 위한 여러 가지 학습을 한다. 진로주 기는 중학교 4학년에 해당하며, 진로선택을 하게 한다. 이렇게 볼 때, 프랑스의 학제는 학생들의 진로 선택에 만전을 기하는 형태를 띠고 있다. 프랑스의 고등학교는 일반고등학교(Lycée Générale)와 기술고등학교(Lycée Technique), 직 업고등학교(Lycée Professionnel)의 세 종류가 있다. 고등학교 1학년은 결정주기로 하여 공통과 목을 배우도록 한다. 이 과정을 마치고 나면 학생들은 자신이 준비할 바깔로레아(Baccalauréat) 유형에 맞추어 나누어진다. 바깔로레아는 일반 바깔로레아와 기술 바깔로레아가 있으며, 이 두 가지는 대학 입학 자격에 있어서 차이가 없다. 고등학교 2-3학년에 해당하는 최종주기에서는 각각의 바깔로레아 응시 준비를 하게 된다. 그러면 프랑스 고등학생들이 밟는 경로를 구체적으로 살펴본다. 학생들은 고등학교(Lycée)에 입학하며 3가지 진로중 하나를 선택할 수 있다. 일반과 기술적 진로인 일반(인문)고등학교 (Lycée général)와 기술고등학교(Lycée technologique)의 과정에 입학한다. 일반 진로는 주로 기 술 직종(2년 이상)의 고급 기술 학습을 지속하며 직업적 학사와 석사 혹은 기계 공학 연구의 심화를 위한 Baccalaurèat 취득을 목표로 한다. 교수 방법 구성은 시작 과정의 Seconde(10학년) 에서는 모든 학생들에게 의무적으로 새로운 문헌, 예술, 과학적 혹은 기술적 주제 혹은 심화
[출처]주요국의 교육정책 비교연구
